viernes, 7 de septiembre de 2007

Décimo ejercicio de interpretación - situaciones comunicativas


Identifique al emisor, receptor, mensaje, canal, código, referente y contexto en cada una de las siguientes situaciones comunicativas:

a) En un auditorio, la orquesta sinfónica interpreta diversas piezas clásicas. Al terminar, el público aplaude efusivamente.

b) Un muchacho regresa a su casa tras rendir su examen de admisión a la universidad. Su padre le pregunta “¿Cómo te fue?”. El chico baja la mirada.

c) Susan está frente al cine, observando la cartelera del día. Su novio llega y le dice: “Lo siento, llegué tarde”. Ella lo mira sonriente.

Noveno ejercicio de interpretación - refranes


Transforme los siguientes refranes de manera que predomine la función referencial del lenguaje:



a) A lo hecho, pecho.

b) Genio y figura hasta la sepultura.

c) Donde menos se piensa salta la liebre.

d) Sarna con gusto no pica.

e) No hay mal que por bien no venga.

f) Quien siembra vientos, recoge tempestades.

g) Haz el bien sin mirar a quien.

Octavo ejercicio de interpretación - funciones del lenguaje


Identifique la función predominante en los siguientes enunciados:

a) “Debe seguir las prescripciones que le indiqué en la receta”

b) “Estaba rodeado de gente, pero me sentía completamente solo”.

c) “A una palabra raíz se le pueden añadir prefijos y sufijos para que cambie radicalmente su definición. Un ejemplo de esto puede verse al añadir el prefijo ´anti´ a la palabra raíz ´corrupción´, con lo cual se invierte su significado”.

d) “Una sílaba tónica es aquella que lleva la mayor fuerza de voz en una palabra. Sin embargo, no necesariamente lleva tilde”.

e) “Las pisadas de los caballos estremecían la tierra y aterrorizaban el corazón de los pueblos cercanos”.

f) “La ardilla roja es un animal muy inquieto. Frecuentemente se le halla subiendo y bajando por los árboles, recolectando comida o buscando pareja”.

g) “Me siento alarmado y lleno de inquietudes”.

h) “¡Te ordeno que subas a tu habitación en este preciso momento!”

i) “El agua se compone de dos moléculas de hidrógeno y uno de oxígeno. En química, se le representa por la siguiente fórmula: ´H2O´”.

j) “Con ingenioso ardid, mis compañeros se hicieron dueños temporales de la redonda”.